Las buenas:
MOP anuncia $6000 millones más para la Carretera de la Dignidad, que corre a lo largo del río San Juan. El anuncio lo hará la Sra. Presidente el próximo viernes en visita a la zona fronteriza. Con estos recursos se completará el lastreado Fátima (Sarapiquí) y Los Chiles (Alajuela).
TICA: un progreso notable en Aduanas. Una flor en el ojal, llama la Sra. Mónica Segnini, del Grupo Descarga a sistema de Tecnología de Información para el Control Aduanero, que viene desarrollándose desde el 2005, arrastra problemas, pero también grandes beneficios. Uno de sus productos: reducción del tiempo promedio de trámites de 48 horas a apenas 20 minutos.
Comisión legislativa avala venta de $2000 millones en bonos, para sufragar gastos de gobierno. La venta, a realizarse en el exterior, reduciría la presión interna por recursos y por tanto sobre las tasas de interés que todos pagamos cuando realizamos préstamos en el sistema bancario nacional.
Nuevas oportunidades para la zona fronteriza norte: la Carretera de la Dignidad facilitará la implementación de un proyecto para la producción de biocombustibles a base de palma africana, jatropfa, yuca y caña de azúcar, todo con el apoyo de la ZEE (Zona económica especial de la región Huetar Norte) y de RECOPE que dará asesoría gratuita en manejo de la materia prima e instalación de la planta. RECOPE ya está construyendo un plantel de distribución de combustibles en Muelle de San Carlos (cerca de Florencia), que conecta directamente con el Muelle de Limón.
Las malas:
Huelga y privilegios. Los sindicatos docentes han llamado a la huelga masiva para el día de hoy, como protesta por el aumento salarial (5 mil colones) dispuesto por el Gobierno, que favorece a los niveles salariales más bajos y perjudica, al no ser porcentual, a los profesionales. Estos en los últimos 5 años han sido favorecidos con incrementos sustanciales. La posición del Gobierno se deriva del déficit fiscal, frente a una propuesta de los docentes con un costo de 100 mil millones de colones, comparada con la decisión del Gobierno que cuesta 25 mil millones, financiada por endeudamiento. Muchos docentes, deseosos de cumplir con sus responsabilidades continuarán en sus labores. Otros la aprovecharán para evadirlas, como es evidente de la actitud de los sindicatos que, según sus propias declaraciones, esperaron el inicio de clases para no interrumpir las vacaciones, además de que se reportan en estos momentos 6.500 docentes incapacitados al inicio del período lectivo. Todo del bolsillo de los costarricenses.
ICE: ignora alerta para evitar pérdidas. Se trata de la fallida inversión por $26 millones, hecha en el 2006 y 2008 para el Sistema Inalámbrico Empresarial, consistente en 125 radiobases y 1200 conexiones de internet inalámbrica. Según un informe de auditoría en el 2009 había 77 radiobases instaladas y 248 clientes conectados. Según la misma fuente, la decisión fue tomada por el entonces Subgerente de Telecomunicaciones, sin que hubieran intervenido otras unidades técnicas y con una información incompleta provista a la Junta Directiva. El ICE (los costarricenses) está teniendo pérdidas importantes producto de los problemas asociados con este proyecto y hay dudas razonables sobre la calidad de la infraestructura y sus posibilidades futuras.
Me tomaré la libertad de hablar en nombre de todos los costarricenses diciendo que ya este tema de las telecomunicaciones, además de cansar con tantas malas noticias, nos confunden cada vez más al punto que ya no sabemos a ciencia cierta cuál es el papel que juega el ICE en nuestro país y vemos como aparecen de la nada torres de telecomunicaciones que se levantan durante tres fines de semana para sorpresa de los vecinos que nos preguntamos: a qué hora se levantó esa torre?, a cuál compañia, empresa o institución pertenece?.
La publicidad mediática sobre las telecomunicaciones en vez de aclararnos el panorama lo que hace es confundirnos y, presionados por los tiempos (y por nuestros hijos adolescentes, ir en carrera a endeudarnos con “la tecnología de punta” y con “un buen chuzo de celular” que, al menos en mi caso, tengo que pagar un curso o molestar a medio mundo para que me enseñen a usarlo para al final darme cuenta que mejor me hubiera quedado con “mi antiguo ladrillito” con el que muy bien conversaba, recibía llamadas y podia enviar y recibir mensajes de texto). Claro que todo eso de mejorar las telecomonicaciones está muy bien…pero por favor: organicémonos porque esto ya es una locura!
Sobre todo solicito a los responsables que sean mucho más considerados con los usuarios que no crecimos en la época de las computadoras y que nos hemos esforzado muchísimo en ponernos al día, para que ahora nos salgan con publicidad confusa y productos que no se adaptan a nuestra realidad nacional porque queremos seguir engañándonos en que no somos un país “tercermundista” donde lo prioritario se está dejando pasar por alto, como por ejemplo: mientras muchos de nuestros niños y jóvenes no cuentan ni con un pupitre en sus humildes escuelita, muchos chicos “hipnotizados” por los “celulares chuzos” pierden el tiempo en clase con sus juguetitos (sobre todo con los que ofrecen miles de juegos “divertidos”). Y a los que tienen suerte de que les funcionen las opciones de “chatear”, se invente alguna forma de bloqueo que los padres de familia podamos usar para que nuestros inquietos hijos e hijas no pasen en esa actividad durante las horas de clases.
El Ministerio de Educación (MEP) debería prohibir definitivamente el uso de teléfonos celulares “chuzos” en las aulas y que las empresas distribuidoras ofrezcan alternativas atractivas a nuestros jóvenes estudiantes en ese sentido, que inclusive podría ser con la asesoría del propio MEP.